Voici une petite galerie sympa d’arbres d’hiver ! A l’aide d’éponges, les élèves ont réalisé le fond à la gouache. Puis, ils ont découpé dans de vieux livres des bandes pour réaliser les arbres. Puis ils ont tenté de réaliser un petit oiseau en rouge à l’aide d’un coton-tige 😉
Cette année encore, nous avons réalisé des ateliers multi-âges pour nos bricolages de Noël. Dans ma classe, nous avons expérimenté de jolis sapins en fil de coton et des bâtonnets Père-Noël et Bonhomme de Neige. Les enfants ont pris beaucoup de plaisir et le résultat final est très satisfaisant !
Après avoir travaillé sur l’automne et ces couleurs, les enfants se sont lancés dans une création à l’encre. Après avoir réalisé le contour de différentes feuilles au choix, ils ont rempli l’espace d’encre aux couleur de l’automne. Puis, une fois sec, au crayon noir fin, ils ont effectué des graphismes.…
Afin d’affiner les gestes graphiques et s’entrainer à l’écriture, les élèves de GS ont travaillé les boucles et les ponts sur des supports variés.
Les CP ont quant à eux travailler sur le verbe FUSIONNER. Avec de l’encre et sur de petits carrés de Canson blanc, ils ont déposé une goutte d’encre par dessus une autre d’une couleur différente. Le phénomène est comme magique lorsque l’encre se diffuse de tous les côtés. Lorsque c’est…
Les GS depuis le début de l’année s’entrainent à strier et graver avec divers outils : des fourchettes, des cure-dents, des pailles, des cotons-tiges … Le résultat est vraiment sympa et les enfants ont pris beaucoup de plaisir à expérimenter ces divers outils dans la gouache. 😀 2016-03-30
En période 3, les élèves de GS/CP ont effectué des jeux d’opposition avec Valérian dans le dojo. A partir de petits jeux, ils se sont familiarisés avec les bases de la lutte. Le jeu de la tortue et celui des déménageurs ont eu de grands succès !
Pour égayer la classe, nous avons réalisé nos prénoms sous la forme de tourbillon.
Jeudi 11 avril, à l’occasion du « salon du livre », l’illustrateur Patrick Pasques est venu dans notre classe pour nous parler de son travail. Il réalise tout en papier découpé, plié, collé, … pour lui tout est réalisable en papier, des animaux, des voitures, des avions, des personnages, des objets…
Le Jeudi 3 avril, la classe de GS/CP a fêté son centième jour d’école. Depuis le début de l’année, nous réalisons un rituel qui s’appelle « chaque jour compte« . Nous ajoutons une paille pour chaque jour d’école passé. Cela permet de travailler la numération tout en s’amusant. …
