Cette année encore, les élèves ont réalisé une carte afin de souhaiter une bonne année à la personne de leur choix. Pour le fond, ils ont réalisé des points et ont découvert la technique magique du drawing-gum. Ensuite, les TPS/PS ont reconstitué un pingouin en collage en respectant un modèle alors que les MS ont
Quel bonheur de partager un atelier cuisine avec les grands! Nous avons réalisé de délicieux sablés dégustés lors d’un goûter de Noël.
Voici un retour en images des temps forts vécus en classe en ce mois de décembre :décoration de la classe, réalisation de belles productions au service des apprentissages, bricolage tout en recyclage, spectacle, célébration, pique-nique, passage du Père Noël, découverte des nouveaux jeux pédagogiques, atelier sablés avec les grands, goûter de Noël avec les grands,
Nous avons été accueillis à la micro folie par Mariam afin de vivre un temps fort autour de la notion de pose dans le sport. Nous avons d’abord découvert différents tableaux de sportifs prenant la pose. Puis nous avons joué au jeu des statues en reproduisant des cartes modèles de petits monstres dans des positions
Depuis le retour des vacances, nous avons étudié différents albums autour du thème des sorcières. Cela a toujours beaucoup de succès ! De nombreuses notions ont ainsi pu être travaillées : en graphisme, les lignes verticales et horizontales, les lignes brisées, le dessin pas à pas… en mathématiques, nous avons revu l’algorithme et nous avons
Après avoir étudié l’album de Ruth Brown, les élèves l’ont mis en scène en motricité avec Magalie. Ils ont ainsi pu grimper, gravir, ramper, passer sous, trouver l’équilibre, glisser, traverser, se recroqueviller… https://www.youtube.com/watch?v=nobuQuNgcsA Nos petits escargots en action…
Retour en images sur l’atelier cuisine tant apprécié par les élèves.
De jolies feuilles peintes en autonomie aux couleurs d’automne entourent les bonhommes des PS. Grâce à la découverte d’une nouvelle technique « magique » pour les MS: le drawing-gum, les élèves ont réalisé un très bel encadrement pour leur bonhomme feuille avec du graphisme.
Comme dans les autres classes, les jeux olympiques sont à l’honneur en TPS/PS/MS. Nous avons d’ailleurs accueilli Phryge, notre mascotte qui participe aux jeux paralympiques et grâce à qui nous découvrons les notions du handicap, du respect, de la différence et de la tolérance. Celle-ci ira chez chaque enfant à tour de rôle. Nous avons
En PS, le fond a été réalisé à l’éponge et le bonhomme a été réalisé sous dictée de l’adulte afin de guider les élèves. En MS, les élèves ont travaillé l’algorithme 1/1 pour réaliser un cadre avec des gommettes ainsi que pour peindre des lignes horizontales en alternant 2 couleurs. Le bonhomme a quant à