La maîtresse est très fière de ses élèves! Les bonhommes sont tous plus beaux les uns que les autres! Que de progrès!!! Sur un fond réalisé à la craie grasse (spirales pour les MS et cercles pour les PS) et à l’encre, nous avons collé leurs bonhommes dessinés sur des…
Chaque matin, les élèves de maternelle font de la motricité à tour de rôle avec Magalie. Ils adorent et attendent leur jour avec impatience! C’est l’occasion de manipuler du matériel, d’expérimenter l’équilibre, de découvrir les jeux collectifs, la coopération, l’esprit d’équipe. Après les vacances, les élèves travaillerons autour des différentes…
Quelle belle journée ! Déguisements plus beaux les uns que les autres, des sourires jusqu’aux oreilles et des étoiles plein les yeux! Une jolie cape confectionnée par les enfants pour leur super Sophie… Vivement l’année prochaine.
Les élèves de TPS, PS et MS vous souhaitent de belles fêtes de Pâques.
Comme ils sont mignons nos petits poissons… et comme nous sommes sages ! Poisson d’avril!!
Le thème sur la banquise touche à sa fin. Bravo aux enfants pour leur travail!
Les élèves de CM ont appris une scène en anglais. Belle réussite pour tous: apprentissage d’un texte dans une autre langue, interaction, accent, se produire devant le reste du groupe… tous ont joué le jeu. Bravo à eux! Vous trouverez ci-dessous deux extraits: 68157C97-FA91-4CE3-B796-7BC68CDCDCB9 C442FDB7-D7D9-4DC5-90E8-F79483D1EF18
En lien avec notre projet d’année, nous travaillons depuis le mois de janvier sur le réchauffement climatique et la banquise, un espace en danger à protéger. Graphisme, numération, art visuel, motricité, chansons… tous les domaines d’apprentissages sont au service du projet.
Actuellement, les PS apprennent le nom des lettres qui constituent leurs prénoms et notamment leur initiale. Les MS quant à eux, apprennent le nom de toutes les lettres, le son qu’elles produisent et leur correspondance en script et en capital.
Comme elles sont belles les cartes de voeux réalisées par nos petits élèves! Sur le thème de la banquise, chacun a réalisé une carte pour la personne de son choix. Celles-ci sont prêtes à partir… On va ensuite surveiller la boite aux lettres de l’école pour voir si des réponses…
