Ce mois-ci, ce sont les papas qui sont à l’honneur. Les enfants ont réalisé un portrait en 2D (PS) ou en 3D (MS) avec des matériaux de récupération : vieux livres, cagettes, bois, papier journal. Ils ont ensuite écrit Papa (PS) ou Papa, je t’aime (MS). Une galerie de papas plus réussis les uns que
« Plante mon cœur, il t’offrira des fleurs. » Un petit cœur à planter se trouve à côté de chaque pot décoré avec amour par les enfants. Une idée empruntée à Gwen de « l’atelier du coin d’la rue », une plasticienne experte en jolies créations à partir de recyclage. Merci beaucoup pour le partage.
C’est avec beaucoup de plaisir et de joie que les élèves ont installé une escargotière dans la classe. L’occasion d’apprendre plein de nouveaux mots: escargotière, vivarium, pulvérisateur… Et aussi d’observer un être vivant: locomotion, alimentation, reproduction. Quelle fierté d’en être responsables et d’en prendre soin!
La maîtresse est très fière de ses élèves! Les bonhommes sont tous plus beaux les uns que les autres! Que de progrès!!! Sur un fond réalisé à la craie grasse (spirales pour les MS et cercles pour les PS) et à l’encre, nous avons collé leurs bonhommes dessinés sur des pages de livres anciens. Le
Chaque matin, les élèves de maternelle font de la motricité à tour de rôle avec Magalie. Ils adorent et attendent leur jour avec impatience! C’est l’occasion de manipuler du matériel, d’expérimenter l’équilibre, de découvrir les jeux collectifs, la coopération, l’esprit d’équipe. Après les vacances, les élèves travaillerons autour des différentes façons de SAUTER et de
Quelle belle journée ! Déguisements plus beaux les uns que les autres, des sourires jusqu’aux oreilles et des étoiles plein les yeux! Une jolie cape confectionnée par les enfants pour leur super Sophie… Vivement l’année prochaine.
Les élèves de TPS, PS et MS vous souhaitent de belles fêtes de Pâques.
Comme ils sont mignons nos petits poissons… et comme nous sommes sages ! Poisson d’avril!!
Le thème sur la banquise touche à sa fin. Bravo aux enfants pour leur travail!
Les élèves de CM ont appris une scène en anglais. Belle réussite pour tous: apprentissage d’un texte dans une autre langue, interaction, accent, se produire devant le reste du groupe… tous ont joué le jeu. Bravo à eux! Vous trouverez ci-dessous deux extraits: 68157C97-FA91-4CE3-B796-7BC68CDCDCB9 C442FDB7-D7D9-4DC5-90E8-F79483D1EF18