Le temps d’accueil

Le matin, lorsqu’ils arrivent, les élèves choisissent l’activité qu’ils souhaitent réaliser. Seul(e) ou à plusieurs ils s’approprient l’espace et le matériel. C’est un bonheur de les observer… Jouer à la maîtresse, cogiter ensemble pour résoudre un défi, lire tranquillement, ou partager une activité avec les autres. Ce sont des temps…

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Trouver son équilibre

Cette période, les élèves travaillent autour de l’équilibre. Il n’est pas toujours évident de trouver son équilibre. Il faut parfois surmonter quelques appréhensions et accepter de réessayer. Cela apprend à se surpasser tout en respectant les règles de sécurité. Un défi relevé est un sentiment de fierté! Les enfants s’entraident…

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Joyeux Noël

De jolies productions pleines de paillettes et papiers brillants, bon prétexte pour faire des apprentissages… Nous avons appris à tracer des lignes horizontales (PS), des lignes obliques et des cercles (MS), à respecter un algorithme simple (PS) ou plus complexe (MS) et à écrire sans modèle le mot NOËL (MS).…

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