Voici nos jolis bonhommes de janvier. Rois et reines sont à l’honneur! Sans oublier les paillettes et le papier doré bien sûr. En suivant ce lien, vous découvrirez la chanson apprise en ce début d’année: Dans la galette des rois (Chanson) – Bing video.
Nos cartes sont prêtes à être expédiées aux papis, mamies, tontons, taties, cousins, cousines, parrains, marraines… Les enfants se sont appliqués et le résultat est très joli! Des cartes en 3D réalisées après découpage, collage et graphisme. Au dos, les MS ont écrit BONNE ANNEE à l’aide d’un modèle. Les PS ont quant à eux
Partage d’instants trop craquants… Saurez-vous reconnaitre vos enfants? Tous n’ont pas été enregistrés car certains ne le souhaitaient pas. Récitation de poésie en PS/MS. Chapeau bas les enfants! Je suis très fière de vous! Bravo également pour le beau silence offert lors de chaque prise de son! Ce n’est pas si simple tout ça alors
Noël approche et nous avons travaillé comme des champions pour préparer cette fête! Les PS ont réalisé de superbes lutins et ils ont dessiné le Père-Noël. Cela leur a permis de retravailler les lignes horizontales et l’algorithme simple.
En attendant Noël, nous décorons la classe. Nous sommes très fiers d’avoir fait le sapin tous ensemble comme des grands! Comme chaque année, les boules ne manquent pas sur notre sapin 😉 ! Il nous reste à installer les guirlandes, la crèche et les décorations que nous avons réalisées et nous serons prêts…
Le mois de novembre est terminé et vos enfants ont vraiment bien travaillé! Le thème des sorcières et de leurs soupes avec des ingrédients d’automne a eu beaucoup de succès. Ils ont appris une poésie de Jacques Charpentreau, pas si simple mais ils nous ont une nouvelle fois épatés!!! C’est juste trop craquant à écouter…
Merci à tous pour ces trésors d’automne! Grâce à vous, nous apprenons plein de nouveaux mots de vocabulaire tels que cupule, noix, bogue, coloquinte… Nous apprenons également à différencier gland/marron/châtaigne/noix et noisette. Ce n’est pas si simple. Ces nouveaux mots sont appris grâce à l’observation mais également grâce à différents jeux: le jeu du kim,
Les MS ont d’abord réalisé l’encadrement en traçant minutieusement un graphisme de leur choix avec du drawing-gum. Puis ils ont peint le tour de leur feuille avec de l’encre avant de dessiner leur bonhomme feuille. Quant aux PS, ils ont réalisé des empreintes de feuilles aux couleurs de l’automne avant de venir dessiner leur bonhomme
Nous avons terminé d’apprendre les différents mots de vocabulaire du matériel de motricité avec les échasses. Pas toujours facile de trouver son équilibre mais toujours beaucoup de plaisir à essayer. Nous avons ensuite réalisé un parcours avec le matériel que nous savons maintenant nommer.
Cette semaine, nous avons appris à distinguer lettres et signes. Chacun notre tour nous avons dû trier nos étiquettes en 2 familles: c’est une lettre/ce n’est pas une lettre. Nous avons également appris que les lettres servent à écrire des mots qui nous permettent de lire des histoires. Nous faisons maintenant la différence entre LIRE