« Plante mon cœur, il t’offrira des fleurs. » Un petit cœur à planter se trouve à côté de chaque pot décoré avec amour par les enfants. Une idée empruntée à Gwen de « l’atelier du coin d’la rue », une plasticienne experte en jolies créations à partir de recyclage.…
C’est avec beaucoup de plaisir et de joie que les élèves ont installé une escargotière dans la classe. L’occasion d’apprendre plein de nouveaux mots: escargotière, vivarium, pulvérisateur… Et aussi d’observer un être vivant: locomotion, alimentation, reproduction. Quelle fierté d’en être responsables et d’en prendre soin!
La maîtresse est très fière de ses élèves! Les bonhommes sont tous plus beaux les uns que les autres! Que de progrès!!! Sur un fond réalisé à la craie grasse (spirales pour les MS et cercles pour les PS) et à l’encre, nous avons collé leurs bonhommes dessinés sur des…
Chaque matin, les élèves de maternelle font de la motricité à tour de rôle avec Magalie. Ils adorent et attendent leur jour avec impatience! C’est l’occasion de manipuler du matériel, d’expérimenter l’équilibre, de découvrir les jeux collectifs, la coopération, l’esprit d’équipe. Après les vacances, les élèves travaillerons autour des différentes…
Quelle belle journée ! Déguisements plus beaux les uns que les autres, des sourires jusqu’aux oreilles et des étoiles plein les yeux! Une jolie cape confectionnée par les enfants pour leur super Sophie… Vivement l’année prochaine.
Les élèves de TPS, PS et MS vous souhaitent de belles fêtes de Pâques.
Comme ils sont mignons nos petits poissons… et comme nous sommes sages ! Poisson d’avril!!
Le thème sur la banquise touche à sa fin. Bravo aux enfants pour leur travail!
En lien avec notre projet d’année, nous travaillons depuis le mois de janvier sur le réchauffement climatique et la banquise, un espace en danger à protéger. Graphisme, numération, art visuel, motricité, chansons… tous les domaines d’apprentissages sont au service du projet.
Actuellement, les PS apprennent le nom des lettres qui constituent leurs prénoms et notamment leur initiale. Les MS quant à eux, apprennent le nom de toutes les lettres, le son qu’elles produisent et leur correspondance en script et en capital.
