Nous avons terminé d’apprendre les différents mots de vocabulaire du matériel de motricité avec les échasses. Pas toujours facile de trouver son équilibre mais toujours beaucoup de plaisir à essayer. Nous avons ensuite réalisé un parcours avec le matériel que nous savons maintenant nommer.
Grâce aux dons de familles, les élèves ont à présent un panier adapté à leur taille en maternelle et des ballons de basket dans toutes les classes. Ils sont RAVIS et vous disent un grand MERCI!
Cette semaine, nous avons appris à distinguer lettres et signes. Chacun notre tour nous avons dû trier nos étiquettes en 2 familles: c’est une lettre/ce n’est pas une lettre. Nous avons également appris que les lettres servent à écrire des mots qui nous permettent de lire des histoires. Nous faisons maintenant la différence entre LIRE
Cette année, nous avons accueilli Tibou, notre nouvelle mascotte. Nous apprenons des chansons (« L’ami de la chouette » et « La chouette Juliette » que vous trouverez sur youtube) ainsi que des comptines sur le thème des chouettes et des hiboux. Nous sommes d’ailleurs incollables et savons parfaitement différencier les deux espèces. Nous lisons des livres en lien
Les enfants ont travaillé dur pour réaliser les différentes couvertures de leurs cahiers. Peinture, algorithme, dessin du bonhomme, apprentissage de leur initiale, tracer des lignes verticales, décorer leur initiale avec des gommettes, peinture magique avec du papier crépon… Tout un programme pour un très beau résultat! Bravo aux petits artistes!
Voici une jolie ardoise souvenir… Au programme: Peinture, Graphisme pour tracer les lignes de l’ardoise, Pré-Lecture pour remettre les mots dans l’ordre ainsi que les lettres de son prénom, Collage pour assembler le tout. Découverte
Souvenirs de la première journée d’école déjà bien riche en activités… Très belle journée pour tous! Quel bonheur de se retrouver et de partager tous ces sourires!
C’est le sourire aux lèvres que nous partageons nos journées! Les apprentissages continuent: défi pâte à modeler, reproduire un modèle, écrire son prénom, écrire MAMAN et PAPA, jouer à la marchande, jouer avec les lettres, peindre, dessiner… Faire du vélo, danser, courir, sauter… Ecouter des histoires et de la musique, chanter, apprendre des comptines… Nous
Les élèves et leurs familles ont à nouveau fait preuve de créativité afin de relever le défi du « Getty museum » de Los Angeles en reproduisant des œuvres d’art. La galerie sera alimentée au fur et à mesure de la réalisation de vos œuvres. Un grand BRAVO à eux et belle visite dans notre musée…
Bravo aux petits chefs de la classe qui ont à nouveau relevé le défi! Vos réalisations gourmandes donnent envie d’y goûter!