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Matinée poney pour les TPS/PS/MS

La découverte du centre équestre : un franc succès pour la grande majorité des élèves… mais qui a cependant laissé certains sceptiques 😉. Les moins à l’aise se sont à nouveau dépassés, nous étions très fières d’eux. Retour en images sur cette matinée partagée avec Happy, Glasgow, Betty Boop, Fakir, Ironman, Droopy, Crunch, Bill et

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Auvergne – Jour 2

Nos élèves ont été séparés en 3 groupes aujourd’hui. Au programme du jour, en vrac: -initiation à l’escalade: au regard du temps, les activités ont changé. Les élèves ont réalisé 3 ateliers: descente en rappel, tyrolienne, slackline -rédaction des cartes postales -randonnée sur un strato volcan (volcan explosif) et découverte des cascades du Rossignolet et

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Auvergne – Jour 1

Après un voyage qui s’est très bien déroulé, nous sommes arrivés à La Bourboule un peu avant 15 heures, sous le soleil, et avec les sourires. Les enfants ont découvert leur lieu d’hébergement, puis sont allés faire une course d’orientation au parc Fenestre.   Après cette journée bien chargée, nous avons vidé nos valises, nous

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Matinée Equitation pour les GS/CP

Une belle matinée au centre équestre KERDANDO pour les GS/CP. Les élèves ont pu en apprendre davantage sur les cheveux en les observant et en les brossant. Dans le manège, ils ont appris à arrêter leur poney, à se mettre debout sur les étriers, ils ont également réalisé de petits slaloms et à la fin,

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Matinée Accrobranche pour les TPS/PS/MS

« La vie ce n’est pas attendre que les orages passent, c’est d’apprendre comment danser sous la pluie » Cette matinée sportive se résume simplement : ACCROBRANCHE PLUVIEUX, ENFANTS HEUREUX! Nous avons découvert des enfants concentrés, appliqués, heureux, qui dépassent leurs appréhensions, qui profitent de l’instant, qui n’ont pas peur de se salir… Que du

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Le sport dans l’art

Nous avons de nouveau passé un très bon moment à la Microfolie. Nous avons étudié de nouvelles œuvres avec  Mariam puis nous avons participé à un jeu d’observation et de mimes avant de reconstituer les œuvres étudiées. Chaque activité a eu beaucoup de succès… Nous adorons aller au musée !