Pendant 7 semaines, les CE1 et CE2 ont préparé de belles chorégraphies en musique ponctuées d’impressionnantes pyramides. Sous les yeux de leur copains, de Valérian et de Julien, ils nous ont présenté des numéros d’acrosport hauts en couleur.
Les 10 séances de piscine sont terminées et se sont très bien passées pour la classe de CE1-CE2. Avec l’aide des maîtres-nageurs, et notamment de Sylvain, les enfants se sont amusés et ont appris à se sentir… comme des poissons dans l’eau!!!
En période 3, les élèves de GS/CP ont effectué des jeux d’opposition avec Valérian dans le dojo. A partir de petits jeux, ils se sont familiarisés avec les bases de la lutte. Le jeu de la tortue et celui des déménageurs ont eu de grands succès !
Au retour des vacances, les élèves de PS, MS, GS et CP ont été très gâtés grâce à l’APEL qui leur a offert 1 tricycle, 1 draisienne, 1 vélo, 1 tandem, 1 vélo taxi et 1 vélo pompier. Un très grand merci pour ce beau cadeau !!!
Merci aux papas de l’école qui ont œuvré pendant deux week-ends pour construire le billodrome. Les travaux ne sont pas terminés, des couleurs l’embelliront dans les semaines à venir. Grâce à ce nouvel espace de jeux, les enfants apprennent à partager, développent leur motricité fine et leur autonomie… Une balle coincée…
Tout au long de la 3ème période, les élèves de la classe de CM1/CM2 sont venus encadrer des équipes de petite et moyenne sections. Chacun y a pris beaucoup de plaisir !
Merci aux papas de l’école qui ont œuvré pendant deux week-ends pour construire le billodrome. Les travaux ne sont pas terminés, le billodrome va prendre des couleurs dans les semaines à venir. Rendez-vous pour l’inauguration!!!
En l’honneur des rois nous avons réalisé des galettes et des couronnes toutes en couleurs. Ne sommes-nous pas les plus beaux ?!
Dans le cadre du projet d’école de cette année « le jeu au service des apprentissages », les élèves de la classe de CE1-CE2 ont appris à jouer aux dames. Après avoir écrit la règle du jeu en production d’écrits, chacun peut défier ses copains en face à face autour d’un damier.
Pour égayer la classe, nous avons réalisé nos prénoms sous la forme de tourbillon.